Descubrimientos Significativos en el Aprendizaje sobre las TIC en la Educación Inclusiva

 Las herramientas para la creación de contenido interactivo s on plataformas o recursos digitales que permiten diseñar experiencias de aprendizaje dinámicas, visuales y participativas. Estimulan distintos estilos de aprendizaje. Fomentan la accesibilidad y la inclusión. Enfocan la atención y la motivación del estudiante. Tipos: Narrativas y visuales: Presentan contenido de forma creativa y visualmente atractiva. Gramificadas: Usan dinámicas de juego (puntos, competencias, avatares) para motivar. De evaluación interactiva: Permiten medir conocimientos con participación activa. Ejemplos: Kahoot:  P lataforma de aprendizaje basada en juegos que permite crear y jugar cuestionarios interactivos en tiempo real, ideal para clases presenciales o virtuales. Multijugador Variedad de preguntas Retroalimentación inmediata Accesible Genially: H erramienta digital para crear contenido interactivo y visualmente atractivo como presentaciones, infografías, juegos, map as, videos y recursos...

  Uso interactivo de Nearpod Esta semana la clase tuvo una parte sincrónica y otra asincrónica, en la primera parte los profesores Marcelo Rodríguez y Priscila Barandín nos hicieron una demostración interactiva sobre la plataforma Nearpod, para que aprendiéramos como utilizarla y algunas de sus funciones. Nearpod es una plataforma educativa interactiva para entornos presenciales como a distancia. Su principal objetivo es hacer que las clases sean más dinámicas, participativas y personalizadas. Se logra permitiendo que los docentes creen lecciones donde puedan integrar una gran variedad de elementos: diapositivas, cuestionarios, videos, juegos, encuestas, dibujos colaborativos, realidad virtual, entre otros. P ermite al profesor controlar la lección en tiempo real desde su dispositivo Ofrece un modo asincrónico llamado “Student-Paced” Permite recopilar datos de los estudiantes al instante Actividad desarrollada: Diseñé de forma individual, un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA)...

 Clases asincrónicas Son clases que no requieren que estudiantes y docentes estén conectados al mismo tiempo. Los contenidos se pueden consultar en cualquier momento, lo que favorece el aprendizaje autónomo y flexible. Flexibilidad y autonomía Fomentan el aprendizaje al ritmo del estudiante Son esenciales en educación virtual e híbrida Ejemplos de herramientas: Windows Game Bar / X Box Game Bar: Permite grabar la pantalla, capturar imágenes y controlar el rendimiento de juegos y aplicaciones. Awesome Screenshot: Es una extensión de navegador (Chrome, Firefox) que permite capturar pantalla, grabar video, hacer anotaciones, desenfocar datos sensibles y compartir imágenes fácilmente. Nearpod:  Plataforma educativa interactiva que permite crear lecciones multimedia y con participación en tiempo real. Quizziz:  Plataforma online para crear y aplicar cuestionarios interactivos tipo juego. Actividad desarrollada: Se exploró el uso de Quizizz como herramienta educativa par...

 Recursos multimedia para el aprendizaje Los recursos multimedia combinan texto, sonido, video, animaciones e imágenes interactivas. Algunos desarrollos recientes son la expansión de plataformas virtuales, usos de videos, simulaciones, podcasts, la realidad virtual y escenarios inmersivos.  Aplicaciones por nivel educativo: Diferente según etapa formativa Presencial, virtual y asincrónico Fomenta autonomía y aprendizaje inclusivo Ventajas pedagógicas: Incrementa motivación y atención Estimula pensamiento crítico y la creatividad Personaliza ritmo y profundidad Interactividad: Quizzes, laboratorios virtuales, decisiones ramificadas Aprendizaje activo y retroalimentación inmediata Simulaciones para escenarios complejos Actividad desarrollada: En esta actividad diseñamos en grupo un recurso educativo en formato video breve tipo reel, sobre el tema recursos multimedia en contextos educativos, utilizamos la inteligencia artificial Copilot para generar el guion y editamos el pr...